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PRESENTACION


El comercio y los negocios internacionales son una rama interdisciplinaria que combina ciencias como la economía, el derecho, la administración de empresas y las relaciones internacionales para analizar y entender las normas que rigen el intercambio de bienes, servicios y la inversión entre los países; así como la interacción de los diversos factores que influyen en las decisiones de internacionalización de las empresas.

La finalidad social del conocimiento en comercio y negocios internacionales es desarrollar profesionales capaces de identificar, diseñar, aplicar y evaluar oportunidades comerciales, técnicas de negociación intercultural y estrategias de logística internacional con un alto compromiso con la ética empresarial y el desarrollo sustentable.

El comercio y los negocios internacionales se enriquecen del aporte de disciplinas científicas tales como la Economía que le permite conocer como asignar recursos escasos para satisfacer necesidades y conocer las ventajas de la especialización; el Derecho Internacional que contribuye al conocimiento de las leyes y normas que rigen el comercio de bienes y servicios en la dimensión internacional; la Administración de Negocios, en lo referente a la planeación, organización y el mercadeo de los productos y la incursión en los mercados externos; y las Relaciones Internacionales que permiten conocer la dinámica de las relaciones político-económicas y su incidencia sobre las decisiones de los países y las empresas. Estos conocimientos disciplinarios alimentan la base conceptual y teórica de este Plan de Bachillerato.

Estas áreas de conocimiento se articulan en la práctica académica docente interdisciplinaria que favorece una visión y conocimiento de los problemas internacionales desde una perspectiva de conjunto, que toma en cuenta todas sus aristas.


PERFIL ACTITUDINAL

Quien se interese por cursar el bachillerato en Comercio y Negocios Internacionales de la Universidad Nacionales deberá, como mínimo, reunir algunas de las siguientes características o aptitudes:

  • Mostrar interés por adquirir conocimientos técnicos y metodológicos, de fenómenos económicos, financieros y administrativos, además sobre leyes, normas y procedimientos que rigen las relaciones de intercambio de bienes y servicios.
  • Contar con aptitudes de razonamiento verbal, dominio del lenguaje, capacidad de atención, concentración y creatividad.
  • Interés e iniciativa por participar en el desarrollo de la oferta exportable del país o de una empresa en particular.
  • Intuición en la detección de oportunidades comerciales.
  • Alto sentido de responsabilidad
  • Interés en los idiomas extranjeros.
  • Perfil ocupacional del bachiller

En cuanto a las competencias que lo capacitan para poner en práctica los conocimientos, el bachiller está en capacidad de realizar las siguientes tareas:

  • Desarrollar análisis en materia de comercio y negocios internacionales que contribuyan a la toma de decisiones de más alto nivel en las empresas o de las entidades de gobierno.
  • Evaluar las perspectivas comerciales y de negocios de Costa Rica, en el contexto de la globalización, considerando los aspectos fundamentales de las relaciones económicas entre países y bloques económicos, con el objeto de detectar mercados, formas de comercialización y oportunidades de negocios.
  • Formular, desarrollar, dirigir y evaluar proyectos y planes de negocios y/o de comercio internacionales, que consideren aspectos multiculturales, técnicos, financieros, de mercado, económicos y de desarrollo sostenible, así como la normatividad nacional e internacional establecida al respecto.
  • Utilizar sistemas de información actuales y aplicar los principios, las técnicas y las herramientas cuantitativas y cualitativas pertinentes, para la toma de decisiones en proyectos de comercio y negocios internacionales.
  • Fomentar la creación y el desarrollo de negocios en mercados nacionales e internacionales, brindando asesoría y consultoría adecuadas a fin de que logren niveles competitivos en un contexto global.
  • Incorporar en cualquier fase y campo de su desempeño profesional capacidades de innovación, creatividad, liderazgo, negociación, toma de decisiones, dirección y solución de problemas.
  • Guiar su vida y ejercer su profesión dentro de un marco de valores éticos y principios humanista-cristianos, contribuyendo con ello a la conformación de una sociedad más libre, justa y pacífica.
  • En cuanto a las competencias personales para la comprensión de los semejantes, el respeto al pluralismo y la preparación al cambio, el bachiller en comercio y negocios internacionales posee una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por su cultura y por la naturaleza, así como un compromiso de servicio con la sociedad.
  • Además, cuenta con una amplia capacidad para observar con discreción.; tiene habilidad para atender en forma cortés y satisfactoria asuntos con las personas involucradas dentro y fuera de su trabajo. Tiene capacidad analítica para resolver situaciones imprevistas, para externar ideas y plasmarlas por escrito, así como para comunicarse en forma clara, efectiva y sobre todo iniciativa para brindar aportes creativos, originales y una actitud positiva ante el cambio.

TITULO A OTORGAR

Bachiller en Negocios y Comercio Internacional


 COORDINADORES DE CARRERA

CAMPUS LIBERIA

Dr. Fernando Gutiérrez Coto

Teléfono: +506 2562-6252

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Horario:

CAMPUS NICOYA

Dra. Aurora Hernández Ulate

Teléfono: +506 2562-6215

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Horario:



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El objeto de estudio de la carrera de Gestión Empresarial del Turismo Sostenible es la gestión del turismo sostenible lo que implica el cumplimiento de los objetivos de las organizaciones, empresas o toda aquella actividad turística en forma sostenible, moral y ambientalmente.

En ese marco de referencia el plan de estudios incluye énfasis para profundizar en el objeto de estudio, en  las principales actividades que se generan con el desarrollo del turismo, a saber:

 

·         Negocios turísticos –pequeños, medianos y grandes- a partir del cual el graduado está en la capacidad de gerenciar o gestionar cualquier empresa, propia o como colaborador de ésta, desde puestos asesores o gerenciales. Este aspecto se enfatiza también a través de los ejes transversales que permean la formación, como base para promover emprendedores que impulsen el desarrollo local sostenible, lo que es congruente con los fines y objetivos de la Sede plasmados en su plan estratégico, relacionados con la oferta académica.

·         Gestión hotelera que comprende la formación de profesionales en una actividad sustantiva del turismo. Dentro de los hoteles se promueve y desarrolla gran variedad de actividades turísticas de entretenimiento, de ocio y de alimentación, que por sus dimensiones y complejidades requieren la atención de especialistas en esta materia. Precisamente éste énfasis procura dar respuesta a esta demanda creciente del sector.

·         Gestión de agencias de viajes y líneas aéreas, éstas son empresas turísticas por excelencia, que actúan como intermediarios directos entre el turista y el receptor. Son proveedores del turismo y por ello se especializan cada día más. Éstas llevan a cabo actividades de asesoramiento, mediación y organización de servicios turísticos desde y hacia diferentes destinos. Todos estos aspectos dan una idea de la amplitud y especialización que demanda de quienes las dirigen y las desarrollan. El perfil profesional que se promueve en este énfasis está dirigido a la administración y operación de una agencia de viajes.

·         Gestión del turismo alternativo, a pesar de ser reciente, está creciendo de forma significativa a nivel mundial, en la que el turista realiza actividades recreativas en contacto directo con la naturaleza y la cultura local de comunidades y regiones. Contempla nuevas formas de turismo como lo es el turismo rural comunitario, turismo de salud, turismo cultural, y otros afines que son más novedosos con respecto a los más tradicionales como son el de sol y playa, por lo que se requiere formar profesionales muy sensibles a la sostenibilidad ambiental y cultural de los pueblos.



 
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